Sicher lernen – Trauma verstehen, Entwicklung
ermöglichen

Eine Fortbildung zur traumasensiblen Pädagogik in Schule und
Jugendhilfe

Diese Fortbildung ist als Einführungsveranstaltung konzipiert und richtet
sich an alle, die die Grundlagen traumasensiblen Handelns im Bildungs-
und Erziehungsalltag kennenlernen möchten.
Trauma rückt ins Zentrum von Schule und Lernen: Traumatische
Erfahrungen prägen Menschen tief – sie beeinflussen Emotionen,
Beziehungen und die Fähigkeit zu lernen.
Die Fortbildung beleuchtet den Zusammenhang zwischen Trauma und
Lernen und zeigt, wie Pädagog:innen, Lehrkräfte und Fachkräfte der
Kinder- und Jugendhilfe Lernräume gestalten können, die Sicherheit,
Vertrauen und Entwicklung ermöglichen.
Im Spannungsfeld gesellschaftlicher Krisen – von Pandemieerfahrungen bis
hin zu globalen Unsicherheiten – wächst die Bedeutung traumasensiblen
Handelns.
Die Teilnehmenden erhalten grundlegendes Fachwissen, praxisnahe
Einblicke in neurobiologische und pädagogische Zusammenhänge und
reflektieren ihre professionelle Haltung im Umgang mit betroffenen
Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Ziel ist es, ein erstes Verständnis
für die Dynamik traumatischer Erfahrungen zu entwickeln und
Möglichkeiten für traumasensible Lern- und Beziehungsgestaltung zu
entdecken.